Die Leibniz Universität Hannover (LUH) erhält eine Förderung des FCI – Fonds der Chemischen Industrie – von 80 000 Euro zur Modernisierung des Chemiestudiums: Mit dem Projekt „Förderung zur Integration von Datenwissenschaften in der Chemiker-/Chemieingenieur-Ausbildung an Hochschulen“ wird das Bachelorstudium der Chemie an der LUH grundlegend reformiert – mit Fokus auf Datenmanagement, Datenanalyse und den Einsatz digitaler Werkzeuge.
Die Initiative wird von Prof. Dr. Carolin König und einem interdisziplinären Team aus der Fakultät für Naturwissenschaften der LUH koordiniert. Die Reform ist ein zentraler Schritt, um das Chemiestudium an der LUH an die Anforderungen der modernen Forschung und Industrie anzupassen – und die nächste Generation von Chemikerinnen und Chemikern mit den notwendigen digitalen Schlüsselqualifikationen auszustatten.
Ziele der Reform: moderne Chemie-Lehre mit Verankerung von Data Science
Die geplante Umgestaltung zielt darauf ab, folgende Schlüsselkompetenzen zu vermitteln:
- Anwendung der FAIR-Daten-Prinzipien (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable)
- Nutzung von elektronischen Laborjournals wie eLabFTW
- Programmierkenntnisse in Python und Anwendung in Jupyter Notebooks
- Digitale Datenanalyse, Visualisierung und sichere Datennutzung
In Zeiten rasant fortschreitender Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz (KI) wird die Chemie zunehmend zu einer datengetriebenen Wissenschaft. Um Absolventinnen und Absolventen auf diese Herausforderungen vorzubereiten, sollen künftig alle Studierenden des Bachelorstudiengangs Chemie – unabhängig von ihrer Spezialisierung – über zentrale Kompetenzen in digitaler Forschungspraxis verfügen.
Die umfassende Curriculum-Reform betrifft mehrere zentrale Pflichtmodule im Bachelor-Studium, darunter Pflichtpraktika in allen chemischen Bereichen sowie dem Lehramtsstudium. Dabei werden analoge Protokolle durch digitale Arbeitsformate ersetzt, moderne Software und Endgeräte (Tablets, PCs) in den Praktikumsräumen bereitgestellt, und Lehrvideos sowie digitale Skripte entwickelt.
Als Förderwerk des Verbandes der Chemischen Industrie fördert der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 den Chemieunterricht an Schulen, Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler sowie die Grundlagenforschung in Chemie und chemienahen Disziplinen.
